Die UN-Nachhaltigkeits-Agenda 2030 – Wie wird die Welt gerechter?

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Im Jahr 2015 verabschiedeten die Regierenden von 193 Ländern in der UN-Vollversammlung die Nachhaltigkeitsagenda 2030 mit 17 Zielen für eine weltweite nachhaltige Entwicklung und die Verbesserung der Lebensbedingungen, vor allem in sogenannten „ärmeren“ Ländern. Wir schauen uns die Nachhaltigkeitsziele am Beispiel Deutschlands und ausgewählter Länder des Globalen Südens genauer an, hinterfragen die bisher erreichten Erfolge und suchen nach eigenen Handlungsansätzen in unserem Alltag, um diese Ziele zu verwirklichen. Die Schüler*innen analysieren unter dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung aktuelle globale Entwicklungsprozesse. Sie hinterfragen und reflektieren globale Ungleichheiten und Machtstrukturen vor dem Hintergrund kolonialer Vergangenheit und kolonialer Kontinuitäten. Sie diskutieren lokale Handlungsmöglichkeiten, die sich positiv auf eine globale nachhaltige Entwicklung auswirken können und überdenken dabei auch eigene Verhaltens- und Konsumgewohnheiten.

Carpus e.V.

Straße der Jugend 33
03050 Cottbus

Kontakt:

Uwe Berger
Tel. 0355 49 92 77 83

E-Mail: bildung@carpus.org
www.carpus.org

Veranstaltungskosten:

Der Teilnahmebeitrag beträgt pro Veranstaltungstag und Klasse pauschal 100,- €. Pro Tag führen unsere Referent*innen maximal eine 5-stündige Veranstaltung durch. Parallele Projekttage sind möglich.

Geografie 7–10:
  • 3.2 Migration und Bevölkerung
  • 3.4 Armut und Reichtum
  • 3.5 Umgang mit Ressourcen
  • 3.7 Wirtschaftliche Verflechtungen und Globalisierung
  • 3.8 Europa in der Welt

Lebensgestaltung-Ethik-Religionskunde 7–10:
  • 3.1 Wer bin ich? – Identität
  • 3.2 Miteinander leben – soziale Beziehungen,
  • 3.4 Den Menschen und die Welt denken – Menschen- und Weltbilder
  • 3.6 Die Welt von morgen – Zukunftsentwürfe

Politische Bildung 7–10:
  • 3.1. Armut und Reichtum
  • 3.2 Leben in einer globalisierten Welt
  • 3.4 Leben in einem Rechtsstaat
  • 3.6 Konflikte und Konfliktlösungen
  • 3.8 Europa in der Welt

Moderne Fremdsprachen / Englisch 7–10:
  • 3.3 Kultur und historischer Hintergrund
  • 3.4 Natur und Umwelt