Bildungsangebote – Globales Lernen in Berlin

Übersicht über die Bildungsangebote

Auf dieser Seite bieten wir Ihnen eine Übersicht über Bildungsangebote verschiedener Berliner Organisationen.

Palmöl – geht es auch nachhaltig und fair?

Palmöl versteckt sich in vielen industriell hergestellten Produkten wie Schokoriegeln,
Chips und Tütensuppen.
Wir fragen uns in diesem Workshop, welche Eigenschaften
diesen Rohstoff für die Lebensmittelindustrie so beliebt und günstig machen. Dann
beschäftigen wir uns mit der Kehrseite dieses billigen Öls – der Ausbeutung von Mensch
und Umwelt.
Als Handlungsoptionen entdecken wir alternative Produkte ohne Palmöl. Außerdem
erfahren wir, ob und wie sich Palmöl fair und nachhaltig anbauen lässt. Als Leuchtturm
des Fairen Handels im Ölpalmenanbau lernen wir das Unternehmen Serendipalm in
Ghana kennen.

BAOBAB Berlin e.V.

„Wessen Wasser? eine feministisch-nachhaltige Theaterarbeit samt Schüler*innen

Ist -der Zugang zu – Wasser ein Menschenrecht? Diese Frage stellen wir, ein Team an 3-4 diversen Künstler*innen, uns zusammen mit 15-20 SuS in Workshops. Wir geben inhaltliche und künstlerische Inputs, begleiten Recherchen der Jugendlichen, machen gemeinsame Tanz- und Theaterübungen zum Thema. Haben sie Familie, die nicht in Deutschland lebt und kennen daher Erfahrungen wie Water Walks? Wir entwickeln Requisiten und erarbeiten kleine Texte und Spielszenen. Es geht es um eine feministische Perspektive. Es ist wichtig, „Wasser“ nicht nur mit den Augen weißer Menschen oder eurozentristisch zu betrachten, sondern globale Zusammenhänge zu erkennen.

Total Plural e.V.

Berlin zu Fuß – Umwelt und soziale Gerechtigkeit im öffentlichen Raum

Auf diesem interaktiven Spaziergang betrachten wir die Freiräume und die Architektur Berlins mit neuen Augen. Wir sprechen über ökologische, kulturelle und soziale Ebenen in der Urbanistik und besuchen Orte, die durch die Stadtentwicklung transformiert wurden.

We-Building e.V.

Kolonialismus reloaded? Wirtschaft zwischen Macht und Geschichte.

Wie funktionierte koloniale Ausbeutung? Welche wirtschaftlichen Strukturen wurden geschaffen – und wirken bis heute nach? Diesen Fragen gehen Schüler:innen der Klassen 9–13 im fünfstündigen Workshop im digitalen WeltRaum des EPIZ Berlin nach.

glokal

Eine Welt voller positiver Beispiele

Peru, Mexiko, Indonesien und Simbabwe: Vier ganz unterschiedliche Länder, vier unterschiedliche Lösungsansätze für soziale, ökologische oder ökonomische Herausforderungen.

Gesellschaft für solidarische Entwicklungszusammenarbeit e.V. (GSE)

Globale Machtverhältnisse und Digitalisierung – Gerechtigkeit ERWARTET!

Beschreibung: Welches sind die vier Stufen der industriellen Revolution bis heute? Was hat das mit der Digitalisierung zu tun? Wie manifestiert sich der digitale Wandel in unserem Alltag und in

BIB e.V.

Wirtschaft und Wir – Globale Gerechtigkeit, wann denn?

Interaktiv und partizipativ erkunden wir, was unser heutiges, modernes Wirtschaftssystem prägt.

BIB e.V.

Weltmarkt, Ökologie und Klimawandel – Wir müssen handeln!

Was bedeuten Wetter, Klima und Klimawandel? Wer verursacht den Klimawandel? Welche Folgen hat der Klimawandel heute? Welche Bedeutung hat das Ökosystem für unser Leben in Verbindung mit dem Leben der Artenvielfalt? Welchen Zusammenhang gibt es zwischen dem Weltmarkt und Klimawandel?

BIB e.V.

Kinderarbeit/ Kinderrechte – Unsere Rechte!

Welche Rechte haben die Kinder in Deutschland und weltweit? Wie sieht die Lage der Kinderrechte generell in Deutschland und weltweit aus? Werden Kinderrechte weltweit gut geachtet? Gibt es in mehreren Ländern Kinderarbeit?

BIB e.V.

Kakao: Rohstoffreichtum FAIRteilen!

Wie gestaltet sich der Prozess des Anbaus von Kakao bis zur Produktion von Schokoladen? Wer gewinnt und wer verliert? Spielerisch erfahren wir, wie Kakao angebaut wird, wann der Kakaobaum erste Früchte trägt, wie die Ernte der Früchte und der Verkauf von Kakaobohnen organisiert werden.

BIB e.V.

Handy/ Smartphone: Wie gelingt Ressourcengerechtigkeit?

Welche bzw. wie viele Rohstoffe werden für die Herstellung von Handys/ Smartphones gebraucht? Woher kommt der wichtigste Rohstoff überwiegend? Unter welchen Bedingungen werden diese Rohstoffe abgebaut? Welche Folgen resultieren daraus?

BIB e.V.

Freihandelsabkommen zwischen EU und Afrika: un/faire Handelspraxis?

Wie laufen die Verhandlungen zu Freihandelsabkommen zwischen der europäischen Union und afrikanischen Ländern? Sind diese Handelsbeziehungen für alle Beteiligten profitabel?

BIB e.V.

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Eine Welt voller positiver Beispiele

Globale Machtverhältnisse und Digitalisierung – Gerechtigkeit ERWARTET!

Wirtschaft und Wir – Globale Gerechtigkeit, wann denn?

Weltmarkt, Ökologie und Klimawandel – Wir müssen handeln!

Kinderarbeit/ Kinderrechte – Unsere Rechte!

Kakao: Rohstoffreichtum FAIRteilen!

Handy/ Smartphone: Wie gelingt Ressourcengerechtigkeit?

Freihandelsabkommen zwischen EU und Afrika: un/faire Handelspraxis?

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